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关于我们
Company introduction
西昌市绿荫学校创办于1999年,是一所经西昌市教体科局批准的九年义务教育的寄宿制学校。学校位于西昌市礼州镇,学校北邻“ 知青博物馆”,南抵礼州高速路口,交通十分便利。联系电话:
王老师18328982512(微信同步)? ?
穆老师18481592996(微信同步)
简历投递邮箱:?
lyxx1999@qq.com
-招聘详情-
办公室综合文员
工作描述:
1、具有相应专业证书,普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书等
2、文秘专业,行政管理专业,本科及以上学历(相应专业优先) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
3、对学校认真负责,职业品德高尚,能在相应岗位承担相应职责
4、身高165以上,形象气质佳,有公文写作和礼仪接待经验
5、随机应变力强,接受加班和弹性工作制
6、招聘2名
统计专员
工作描述:
1、具备相应的专业证书,普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书等
2、统计学专业、本科及以上学历(相应专业优先)
3、对学校认真负责,职业品德高尚,能在相应岗位承担相应职责
4、有统计工作经验者优先
5、随机应变力强,接受加班和弹性工作制
6、招聘3名
初中语文教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、初中语文教育、汉语言文学相关专业(师范专业优先)
3、具有语文教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘2名
初中数学教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、初中数学教育、数学专业,数学应用与技术(师范专业优先)
3、具有数学教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘3名
初中英语教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、初中英语教育、英语、(师范专业优先)
3、具有英语教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘3名
初中物理教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、物理学专业(师范专业优先)
3、具有物理教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘2名
初中政治教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、思想政治教育专业(师范专业优先)
3、具有政治教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘2名
初中历史教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、初中历史教育、历史学(师范专业优先)
3、具有历史教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘1名
初中生物教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、生物学专业(师范专业优先)
3、具有生物教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘1名
初中音乐教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、音乐专业(师范专业优先)
3、具有音乐治教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘1名
初中美术教师
工作描述:
1、本科及以上学历
2、美术专业(师范专业优先)
3、具有美术教师资格证(初中以上教资)
4、普通话等级证书(二乙以上),无犯罪证明,相关学历证书
5、对学生认真负责,职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务
6、性格开朗、大方得体,待人友善
7、能胜任初中教学及班级管理
8、招聘1名
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